INDICADORES TÍPICOS DE AUTISMO de Ángel Riviere

◦Sordera Aparente paradójica. Falta de respuesta a llamadas e indicaciones.
◦No “comparte focos de atención” con la mirada.
◦Tiende a no mirar a los ojos.
◦No mira a los adultos.
◦No suele mirar a las personas.
◦Presenta juego repetitivo o rituales de ordenar.
◦Se resiste a cambios de ropa, alimentación, itinerarios o situaciones.
◦Se altera mucho en situaciones inesperadas o que no anticipa.
◦Las novedades le disgustan.
◦Atiende obsesivamente, una y otra vez, a las mismas películas de video.
◦Se altera mucho en situaciones inesperadas o que no anticipa.
◦Coge rabietas en situaciones de cambio.
◦Carece de lenguaje o, si lo tiene, lo emplea de forma ecolalica o poco funcional.
◦Resulta difícil “compartir acciones” con él o ella.
◦No señala con el dedo para compartir experiencias.
◦No señala con el dedo para pedir.
◦Frecuentemente “pasa por” las personas, como si no estuvieran.
◦Parece que no comprende o que “comprende selectivamente” sólo lo que le interesa.
◦Pide cosas, situaciones o acciones, llevando de la mano.
◦No suele ser él quien inicia las interacciones con adultos.
◦Para comunicarse con él, hay que “saltar un muro”: es decir, hace falta ponerse frente a frente, y producir gestos claros y directivos.
◦Tiende a ignorar completamente a los niños de su edad.
◦No “juega con” otros niños.
◦No realiza juego de ficción: no representa con objetos o sin ellos situaciones, acciones, episodios, etc.. 25. No da la impresión de “complicidad interna” con las personas que le rodean, aunque tenga afecto por ellas.

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